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Vor einem Jahr trat CU-Boulder Academic Technology Support Gruppe aus seiner ersten Vorlesung erfassen Pilot und als Projektleiter, ging Duncan auf der Suche nach Antworten auf seine Fragen, aber nicht nur um die Technik. Pädagogisch, administrativ, prozedural, räumlich - welche Ressourcen dort draußen waren und wo fand er Hinweise auf gemeinsame Fehltritte zu vermeiden?
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