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Et nous sommes en direct: Ce que vous devez savoir sur webdiffusion en direct et Capture de conférences
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Why go live? Brian Smith asks why not. As the Video Operations Supervisor for University of Florida, he’s been doing live streaming on campus for 11 years, with hundreds of live webcasts under his belt. And he believes going live was integral to the success of lecture capture on campus.
He’s overseen high-visibility, live webcasts for everything from homecoming parades to trustee and senate meetings, from commencement to alumni events to presidential search sessions. Even live webcasts with three Supreme Court justices and two governors.
Pourquoi aller vivre? Brian Smith se demande pourquoi pas. Comme Vidéo opérations du superviseur pour l'Université de Floride, il a été fait le streaming en direct sur le campus depuis 11 ans, avec des centaines de webcasts en direct sous sa ceinture. Et il croit aller vivre faisait partie intégrante de la réussite de la capture de cours sur le campus.
Il est supervisé à haute visibilité, webcasts en direct pour tout, des défilés de retour à des réunions de fiduciaire et du Sénat, du début à des événements anciens à des sessions de recherche présidentielle. Même webcasts en direct avec trois juges de la Cour suprême et deux gouverneurs.
Et tandis que l'épidémie de grippe porcine a débuté l'engouement capture de conférences sur les craintes que près de 50.000 étudiants serait manquer l'école pendant plus d'une semaine, l'université continue d'aller vivre avec plus de matériel chaque jour.
Les groupes de recherche comme la clinique et translationnelle Institut des sciences sont webdiffusion afin que les chercheurs autour de l'état peuvent participer à des séances d'information en direct, et le Collège de médecine fait des cours en ligne, de la psychiatrie
rondes et des conférences ème médecine familiale. Tous vivent.
Inscrivez Brian Smith comme il part ce que vous devez savoir sur webdiffusion en direct de conférences et de capturer synchrone:
- Qu'est-ce que vous recherchez dans un système fiable quand webdiffusion en direct est une exigence et l'échec n'est pas une option?
- Y at-il des différences entre webdiffusion en direct d'une salle de classe intelligentes vs centaines de lieux de l'événement le campus par rapport aux sites hors campus? Et quelles sont les meilleures pratiques pour s'assurer que tous aller vivre sans accroc?
- Pourquoi vivons une webdiffusion prophétie auto-réalisatrice, la conduite plus la demande pour aller vivre? Et ne les médias sociaux jouent un rôle?
- Est l'implication des instructeurs et professeurs des commentaires qui en résulte, pour les différents webdiffusion en direct vs à la demande?
- Qui gère les infrastructures, la formation et le soutien de la diffusion Web en direct sur le campus, et ce qui peut être automatisé?
- Comment peut-déclaration des deux vues en direct et sur demande justifient le coût non seulement de la webdiffusion, mais les cours ensemble ou des événements?
Présenté par:Dr. Bob van den Brand
Dr. Bob van den Brand is an adjunct associated professor of accounting and accountancy in undergraduate and MSC programs at Tilburg University in the Netherlands. In 2010 he received the prestigious Education Innovation Award at Tilburg University for his project, Web-lectures and More. His findings that educational innovations lead to higher pass rates has attracted a significant press attention in the low-countries. Bob's research interests include innovative learning and accounting history. In 2011, Bob and his team received from the American Accounting Association the Jim Bulloch award for Innovation in Management Accounting Education.
Modéré par:Sean Brown
Sean Brown, vice-président, Sonic Foundry. Mise au point de base de Sean est la simplification des médias numériques pour améliorer l'utilisation et les résultats. Avant de venir à Sonic Foundry en 2002, Sean développé 17 ans de gestion des produits et l'expérience du développement des affaires à l'éducation IBM, Apple et Oracle. Il est un ancien président et membre du conseil de la Fondation pour l'innovation Hopkins dans l'éducation. Aujourd'hui, Sean accueille également de Sonic Foundry populaire, mensuelle meilleure série de webinaires pratiques pour l'enseignement supérieur.
